Lernen mit Matheretter

Matheretter ist eine der modernsten Lernplattformen für Mathematik. Unter der Mitwirkung von unabhängigen Journalisten wurde Matheretter im Jahr 2019 von der TestBILD ausgezeichnet mit „höchste Weiterempfehlung für Mathematik“ in Deutschland.

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Gewinner TestBILD Deutschland 2018/2019

Kurse und Lektionen

Um eine klare Struktur und Orientierung zu schaffen, gibt es bei Matheretter Kurse (Grundlagen/Algebra, Funktionen/Analysis, Trigonometrie etc.), die aus einzelnen Lektionen bestehen. Die Inhalte der Lektionen bauen aufeinander auf. So ist es jedem Schüler möglich, selbstständig mit der Lernplattform zu lernen, auch wenn kein Vorwissen vorhanden ist.

Aufbau einer Lektion

Jede Lektion besteht aus:

  1. Intro (Inhalte/Voraussetzungen)
  2. Mathe-Videos
  3. Wiki (Artikel)
  4. Programme/Rechner
  5. Übungsaufgaben (zum Ausdrucken)
  6. Lernchecks (Online-Test)
  7. Fragen und Antworten
Matheretter Kurs-Lektionen-Aufbau

Mathematik-Videos

Die Mathematik-Videos beschreiben Mathematik animiert und auf einfachste Art und Weise, wodurch Verständnis und ein Aha-Effekt bei den Schülern entsteht. Ziel ist es, neben dem "Wie" auch stets das "Warum" zu erklären und Freude durch Erkenntnis zu vermitteln. Alle Videos liegen im HD-Format (1280px × 720px) vor.

Moderne und effektive Lernvideos

Um den Lernprozess so direkt und einfach wie möglich zu gestalten, verzichtet Matheretter auf die Darstellung eines Lehrers, reduziert auf das Wesentliche und visualisiert mathematische Inhalte so weit wie möglich. Auf diese Weise haben die Schüler eine direkte Verbindung zu den Lerninhalten und können Mathematik direkt erleben … verständlich, einfach, schnell.

Matheretter Videobeispiele

Die Videogeschwindigkeit kann bei Bedarf auf 1,5-fach oder 2,0-fach erhöht werden.

Alle Videos mit Kapiteln

Alle Mathematik-Videos sind mit Kapiteln versehen, sodass eine Übersicht/Struktur gegeben ist und man schnell zu dem gewünschten Thema springen kann. Derzeit existieren 2367 Kapitel.

Matheretter Kapitelsprung

Alle Videos mit Untertiteln (barrierefrei)

Alle Videos sind transkribiert, das heißt vollständig mit Untertiteln versehen (barrierefrei für Gehörlose und Schwerhörige).

Zudem steht eine Untertitel-Suche bereit, die Wörter in allen Untertiteln findet. Mit nur einem Klick springt man dann zu der Videostelle.

Matheretter Untertitelsuche

Video-Overlays

Um die Aufmerksamkeit der Schüler beizubehalten (und ggf. zu kontrollieren, ob jeder Schüler das Video wirklich fokussiert schaut), stehen Video-Overlays zur Verfügung. Jedes Video kann mit solchen Video-Overlays versehen werden. Ein Video-Overlay stellt eine Verständnisfrage zu dem soeben im Video gezeigten Wissen.

Ein Video-Overlay kann wie folgt abfragen (analog den Lernchecks):

  1. als Multiple-Choice
  2. als Texteingabe
  3. als Audioaufnahme
Matheretter Videooverlay

Bewertet von Netzsieger mit 4,9 von 5,0 Punkten:

Programme, Rechner und Spiele

Matheretter bietet eine Vielzahl an verschiedenen Programmen, die auf HTML5/Javascript basieren und auf allen Computern und Smartphones funktionieren. Es gibt drei Arten:

1. Lernprogramme

Lernprogramme werden oft im Video gezeigt und stehen den Schülern im Anschluss zum Selbsttest zur Verfügung. Ziel ist es, dass die Schüler Sachverhalte selbstständig nachvollziehen.

Matheretter Lernprogramme

2. Rechner (Assistenzrechner)

Mit den Rechnern lassen sich diverse Aufgaben berechnen und visualisieren. Meist erfordern die Rechner die Eingabe von Werten.

Matheretter Assistenzrechner

3. Mathe-Spiele

Es stehen auch Mathe-Spiele zur Verfügung, die das Wissen der Schüler testen.

Matheretter Spiele

Mehr als 2.000 Schulen setzen unsere Medien im Unterricht ein.

Schulen Matheretter

Arbeitsblätter zum Ausdrucken

Die Arbeitsblätter von Matheretter stehen Schülern und Lehrern zum Ausdruck bereit. Auf ihnen befinden sich QR-Codes, die eine Verbindung zu den Inhalten der Online-Lernplattform herstellen (vor allem zu den Lösungen, Lernchecks und Wiki-Artikeln). Hierzu ist der QR-Code einfach per Smartphone abzufotografieren.

Aufgabenblatt Pythagoras

Die Lösungsblätter sind interaktiv, das heißt, die Schüler können dort vermerken, ob sie die Aufgabe richtig oder falsch gelöst haben. Diese Ergebnisse werden für die persönliche Lernstandsanalyse gespeichert. Sie lassen sich in jeder Lektion unter „AB“ einsehen:

Matheretter Lernstandsanalyse

Mit Matheretter lernen bereits 76.800 Schüler und Studenten

Altersverteilung Kunden Matheretter

Lernchecks

Die Lernchecks sind Online-Mathetests, mit denen Schüler ihr Wissen per Multiple-Choice, mit Drag-and-Drop und mit der Eingabe von Werten (Tastatur/Maus) testen können. Zudem besteht die Möglichkeit Audio aufzunehmen, wodurch Schüler mündlich abgefragt werden können und ihre Fähigkeit getestet wird, einen Sachverhalt verbal zu beschreiben.

Lerncheck: Eingabe per Maus und Tastatur

Selbst am Beispiel ausprobieren: Lerncheck: Anteile erkennen (Brüche) und Lerncheck: Pythagoras in Körpern.

Matheretter Lerncheck

Lerncheck: Multiple-Choice

Selbst am Beispiel ausprobieren: Lerncheck: Pythagoras Gemischtes I.

Matheretter Lerncheck Multiple-Choice

Lerncheck: Drag-and-Drop

Selbst am Beispiel ausprobieren: Lerncheck: Begriffe der Addition.

Matheretter Lerncheck Drag-and-Drop

Lerncheck: Audioaufnahme (Podcast)

Audioaufnahmen sind direkt in den Lernchecks möglich. Die Bewertung bzw. das Feedback erfolgt durch den Lehrer.

Selbst am Beispiel ausprobieren: Lerncheck: Satz des Pythagoras erkennen (Aufgabe 7).

Matheretter Lerncheck Audioaufnahme

Lerncheck: Texteingabe

Es ist möglich, die Schüler einen Sachverhalt beschreiben zu lassen. Hierzu kann eine Texteingabe erfolgen. Die Bewertung/das Feedback erfolgt durch den Lehrer.

Selbst am Beispiel ausprobieren: Lerncheck: Kürzen und Erweitern von Brüchen erklären (Aufgabe 5).

Matheretter Lerncheck Texteingabe

Wiki mit Texten, Grafiken, Animationen

Das sogenannte „Wiki“ besteht aus 1192 Artikeln zu verschiedenen Themen der Mathematik. Diese Artikel beinhalten neben ausführlichen Erklärungen auch viele Grafiken und Animationen. Lehrer können die Texte und Grafiken für ihren Unterricht verwenden. Schüler können auch hier selbstständig recherchieren und lernen.

In den Wiki-Artikeln sind verschiedene Medien (Videos, Rechner, ABs, Lernchecks) verlinkt. Beim Drucken sind sie mittels QR-Code aufrufbar.

Matheretter Wiki

Mediensuche auf Matheretter

Die Suche unterteilt sich in mehrere Kategorieren. Es kann nach jeder Medienart gefiltert werden:

Matheretter Suche

Lernstandsanalyse für Schüler

Jeder Schüler findet bei Matheretter eine Übersicht über seine Leistungen (Lernchecks und Video-Overlays).

Matheretter Meine-Lernchecks

Lernstandsanalyse für Lehrer

Lehrer können Gruppen von Schülern anlegen und sich Überblick über deren Lernfortschritt (inklusive Evaluation) verschaffen, um die Schwächen und Stärken jedes Schüler schnell zu erkennen und individuell als Lernbegleiter darauf einzugehen.

Matheretter Lernstandsanalyse Lehrer

Mathe-Forum „Mathelounge“

Im Rahmen von Matheretter ist das Frage-Antwort-Forum „Mathelounge“ entstanden. Die Community zählt mittlerweile mehr als 30.000 registrierte Mitglieder. Monatlich besuchen ca. 900.000 Menschen die Webseite.

Jeder Matheretter-Benutzer kann seine Mathefrage auf der Mathelounge stellen.

Einfache Fragen werden innerhalb von 15 Minuten beantwortet. Fragen auf Universitätsniveau werden innerhalb weniger Stunden geklärt.

Mathelounge Screenshot

Gamification

Es sollen zukünftig weitere Spiele entwickelt werden, um der Gamification gerecht zu werden. Hier gibt es verschiedene Spielmodi, die Matheretter umsetzen möchte. Vergleiche App „Math Games“.

Gründer Kai Noack

Der Gründer von Matheretter, Kai Noack (geb. 1981) studierte Medieninformatik in Berlin (Master of Science). Die ersten Ideen zur Lernplattform entstanden 2008. Zehn Jahre später im Jahr 2019 wurde Matheretter von der TestBILD als beste deutsche Mathematik-Lernplattform ausgezeichnet („höchste Weiterempfehlung für Mathematik“).

Kai Noack ist Mitglied der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Er gestaltet den Mathematik-Unterricht der Zukunft.

Qualitätssicherung / Das Team von Matheretter

Kai Noack
Kai Noack, Master of Science
Mathematik, Didaktik, Konzept
Lutz Klaczynski
Lutz Klaczynski, Dr. Dipl.-Ing.
Mathematiker, Physiker, Prüfer
Therese Rutishauser
Therese Rutishauser, Dipl.-Math. ETH
Mathematikerin, Korrektur, Evaluation
Therese Rutishauser
Joseph Kühn, Master of Science
Physiker, Korrektur, Evaluation
Andreas Foerster
Andreas Förster, Dipl.-Ing.
Psychologe, Mathematiker
Marvin Pogoda
Marvin Pogoda
Studium der Mathematik, Tests

Expertenstimmen

  1. „Matheretter ist für uns aktuell die qualitativ beste Möglichkeit, digitale Medien in der Schule einzusetzen und SOL zu ermöglichen.“
    Valentin Helling, Alemannenschule Wutöschingen, Vorstand Materialnetzwerk e. G.
  2. „Diese professionell angefertigten Videos sind wesentlich besser für nachhaltiges Lernen.“
    Prof. Dr. Weber-Wulff, Hochschule für Technik und Wirtschaft
  3. „Welche ernst zu nehmenden Online-Video-Tutor-Systeme außer dem Ihrigen gibt es denn noch...“
    Prof. Dr. Stein, Universität Münster, Institut für Didaktik der Mathematik und Informatik
  4. „Mit grossem Interesse habe ich heute von Ihrer Homepage und dem mathematischen Themenprogramm Matheretter Kenntnis genommen. Die vielen positiven Antworten der Lehrenden und Lernenden faszinieren. Die Seite ist sehr gut strukturiert, die von mir eingesehenen Filme von sehr guter Qualität.“
    P. Meier, Dozent an der FHNW im Fachbereich Mathematikdidaktik
  5. „Ihre Videos sind professionell gemacht.“
    Prof. Dr. Oldenburg, Goethe Universität Frankfurt am Main
  6. „Die meisten Angebote im Internet kann ich meinen Schülern nicht empfehlen, weil da unansehnlich auf Whiteboards herumgekrakelt und dazu wirr herumgenuschelt wird. Im Gegensatz dazu scheint mir Matheretter doch sehr professionell.“
    K. Winter, Lehrerin an einer Montessori-Schule
  7. „Ich bin Mathematik-Lehrer auf der Europaschule Gladenbach und könnte Lineare Funktionen nicht besser beschreiben. Bewertung: 5 Sterne.“
    Frank M., Europaschule Gladenbach